通勤電車で読む『ひらめかない人のためのイノベーションの技法』。いささか雑だったかな。
数学の素養のないソクラテスが、やはり数学の知識のない友人宅の召使を呼び、図形を前にして質問を繰り返した。召使は質問されるがままに「こうじゃないですかね」と答えるうちに、誰も発見したことのない図形の定理を見つけるシーンが描かれている。
(...)
無知な者同士が、問いを重ねることで新たな知を発見する。これがソクラテスの得意とした「産婆術」だ。
という紹介の仕方でいいんだっけ…?と思うわけだし、
山本五十六の「やってみせ…」には続きがあって
やってみせ、言って聞かせて、させてみせ、ほめてやらねば、人は動かじ。
話し合い、耳を傾け、承認し、任せてやらねば、人は育たず。
やっている、姿を感謝で見守って、信頼せねば、人は実らず。
というのは、確信は持てないけれどなんとなくネットミーム化した自己啓発系ガセのような気がするし…
たしかに検索すると出てくるんだが…
山本五十六「やってみせ」(全文) 格言クリアファイル 大和ミュージアム関連グッズ販売店 - 戦艦大和ショップ
おなじように、
「群盲象をなず」の話にも続きがあって…とか、「「結節点」を牛耳るべし」と言うけどそこで言いたいことを表す言葉は「結節点」でいいのかなあとか、まぁそんなかんじで、まぁ、なんていうか、なんか雑じゃないかなあ、という気がするんである。
前の本は、まぁ序文のあたりはしょうじきこんな感じがけっこうあったけれど具体的なエピソードとかがでてきたあたりからはおもしろいところもあったんだが、本書は、けっこう全編にわたってこんなかんじなので、うーん、というかんじだったわけである。
通勤電車で読む『自分の頭で考えて動く部下の育て方』。部下っていうか学生さんですな。まぁふつう。
まぁこっちは、学生さんが大学ではつらつと勉強してくれるといいなあと思ってこの本を読むわけで、まぁFDの本みたいな用途でよむわけだけれど、そういうFD的な内容がけっこうビジネス書にはざっくばらんに書いてあるので、まぁ読もうという気になるわけである。
通勤電車で読む『無駄なマシーンを発明しよう!』。
通勤電車で読む『考えるとはどういうことか』。著者のひと流の「哲学対話」のやりかたの新書本。エンカウンターグループみたい。
ちなみに検索してたら似たような感想を言っている人がいた。
梶谷真司『考えるとはどういうことか』の違和感~「哲学対話」と「対話」は同じものか?│アテナイの午睡
まぁたぶんこの本を読んだ人はこう思うだろうけれど、まぁそれはそれということなんだろう。
学生さんに勧める新書本としてはわるくないっちゃわるくない。「哲学」枠の二番手、というかんじか。つまり、「哲学」枠の一番手には、たとえば、以前しばらく勧めてて好評だった野矢茂樹『哲学の謎』あたりを置きに行って、二番手に変化球で本書、みたいな。そんなイメージ。
散髪したと書いておくライフハック。
前回散髪してからまた2か月近くたって、そろそろモサモサしてきた。まだいけそうな気はするものの、なにしろコロナ第6波が始まった昨今であるから、マスクを外さざるを得ない場所にはこれからどんどん行きたくなくなるだろうと考える。いまの人口10万人当たり感染者数から計算して(いま出ている数字は1週間ぐらい前の状況なので今現在の状況は1週間後の数字を予測しつつということになるのかな等々)、まぁふつうにかんがえてまださほど気にするほどのリスクではないよねと思いつつ、感染拡大のスピードからいって、ここからしばらくは1日ごとにどんどんリスクが上がっていくだろうと考える。なので思い立ったが吉日…と思ってから数日ぐずぐずしたあげくようやく重い腰を上げる。で、よく行くところをのぞいたらお客さんが2人ぐらい待ってたので入るのはやめて、なんとなくいつも素通りしていた別のところに初めて入ると、ちょうど前の人が終わったところだったようで、他のお客さんもいなくて、ちょうど暇になりそうなところに入ったようだったのですぐ切ってもらえてよかった。