本日の通勤電車のおとも。『新教養としてのパソコン入門』『誰のための「教育再生」か』。

新教養としてのパソコン入門 (アスキー新書 020)

すんなり読めた。これを読むことによって、いままでわからなくて困っていたことがわかって助かった、みたいな種類の本ではない。昔のコンピューターの話が出てきて、ちょっと懐かしかった。あと、コンピューターをはなしのさかなにしつつ、ディックとか『マトリックス』とか『ドグラ・マグラ』とかの話をするあたりがおもしろくはある。
次に読み始めたのが、きのう出先で買った藤田先生の新編著。

誰のための「教育再生」か (岩波新書)

読むまえに授業で学生さんに勧めるという。